Övladımın danışması gecikdi:

  🔻Bu hal son zamanlarda daha geniş yayılmışdır. 

  🔺 Nitq inkişafı prosesində ətraf mühit faktorları çox vacibdir. Sürətli inkişaf  dövründə  uşaqların daha çox qismi  pandemiya dövrünə təsadüf edən uşaqlardır. Buna görə də bu artım proqnozlaşdırılan artım idi.

❓Səbəbi nədir?

❓Nə etmək lazımdır?

❓Ancaq terapiya almalıdır?

❓Evdə nə edə bilərəm?

❓Nitqində sözləri necə artırım?

❓Cümlə qurmursa nə edə bilərəm?

❓Övladım "qarpız" sözünə "darpız" deyir nə edim?

❓Hər kəs deyir "bu uşaq hələ də niyə danışmır?"

❓Qohumlar deyir "atası da belə idi niyə tələsirsən axı?"

❓Qonşular deyir "uşaqda heç nə yoxdu problem niyə axtarırsan?!"

 ❗Hər kəs bir söz deyir!     Bəs mən nə edim?

🫶🏻 Günahlandırmadan və təslim olmadan nə edə biləcəyimizi danışaq 🌸

Nitqin ümumi inkişafdan qalması zamanı nitq sisteminin səs və məna tərəflərinin bütün komponentlərinin formalaşması pozulur. Eşitmənin və intellektin normal olmasına baxmayaraq bu uşaqlarda nitqin gecikməsi söz ehtiyatının azlığı aqrammatizm tələffüz və fonematik inkiçafdan qalma müşahidə edilir. 

İnsanların ünsiyyət üçün istifadə etdikləri və doğuşdan öyrənməyə başladıqları ən mühüm vasitə olan dil və nitq bacarıqları müəyyən yaş aralığına uyğun olaraq inkişaf etməlidir. Bu yaş aralığı; Fiziki vəziyyətə, ailə quruluşuna, mədəniyyətə və mühitə görə dəyişir.

Səbəbləri:

İrsi / Genetik səbəblər: Valideynlərdən köçürülən uşağın genetik kodları səbəb ola bilər.

Patoloji Səbəblər: Nitqin əmələ gəlməsində istifadə olunan artikulyar orqan və strukturların zədələnməsi və ya deformasiyası nəticəsində ağızın motor problemləri, görmə itkisi və ya eşitmə itkisi nəticəsində yarana bilər.

Neyrofizioloji Səbəblər: Dil və nitqlə əlaqəli olan beynin temporal hissəsinin zədələnməsi və ya deformasiyası, beyin dalğalarının səbəb olduğu keçiricilik pozğunluqları, tənəffüs pozğunluqları və yanlış tənəffüs nəzarəti səbəb ola bilər.

Ekoloji səbəblər: Ailənin uşağa kifayət qədər vaxt və diqqət ayırmaması, yol göstərən, məhdudlaşdırıcı və təzyiqçi ailə quruluşu, psixo-sosial məhrumiyyət, evdə iki fərqli dildə danışıq, təhsilin aşağı olması səbəb ola bilər. və iqtisadi həyat standartları və yüksək səviyyəli texnoloji vasitələrdən istifadə.